Мастер класс взаимодействие родителей

ЖУРНАЛ Дошкольник.РФ

Академия развития творчества. Обучения для педагогов и работников ДОУ - удобно, доступно, качественно. Повышение квалификации и Профессиональная переподготовка.

Мастер-класс как активная форма взаимодействия педагога с родителями

Одна из важнейших задач педагога в рамках реализации ФГОС дошкольного образования- создание единого образовательного пространства : « Детский сад — семья ». Общение педагогов с родителями законными представителями воспитанников всегда было и остается актуальным вопросом. Одна из сторон этого вопроса — поиск рациональных путей взаимодействия.

Взаимодействие школы с родителями: мастер-класс в школе №10
Мастер-класс как форма взаимодействия с родителями | Татьяна Михайловна Угрюмова. Работа №289699
«Мастер-класс как эффективная форма взаимодействия с родителями»
Интерактивное взаимодействие с родителями в форме мастер — класса «Шаг навстречу к первокласснику»
Мастер-класс как форма взаимодействия с родителями обучающихся дошкольного возраста
«Мастер-класс как форма взаимодействия с родителями обучающихся дошкольного возраста»
Мастер-класс как эффективная форма взаимодействия ДОУ с родителями
«Не закрывайте двери!»: взаимодействовать с родителями можно в разных форматах

Как писал советский педагог, писатель Антон Семенович Макаренко: «Воспитание есть процесс социальный в самом широком смысле. Воспитывает всё: люди, вещи, явления, но прежде всего и больше всего — люди. Данный опыт работы был представлен другим школам, представители которых присутствовали на мастер-классе: заместителям директоров, классным руководителям, педагогам-организаторам школ Гайского городского округа. Программа мастер-класса включала в себя открытые мероприятия классных коллективов совместно с родителями. Формы проведения открытых мероприятий была разнообразна. К примеру, в 6в классе, классным руководителем Яранской Валентиной Васильевной в библиотеке был организован интеллектуальный марафон совместно с родителями «Читаем вместе», который ведется в рамках регионального проекта «Читаем вместе».

Мастер-класс как эффективная форма взаимодействия ДОУ с родителями | Интерактивное образование
Мастер-класс с родителями
«Мастер-класс как эффективная форма взаимодействия с родителями»
Мастер-класс как эффективная форма взаимодействия с родителями в условиях ДОУ
Мастер-классы для родителей в детском саду: темы
«Не закрывайте двери!»: взаимодействовать с родителями можно в разных форматах
Мастер-класс как форма взаимодействия с родителями обучающихся дошкольного возраста

На образовательный форум «Линейка» и мастерскую для учителей «Среда обучения», организованные мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия — страна возможностей», приехали педагогов из 40 регионов России. На различных образовательных площадках Петербурга педагогическая молодежь участвовала в дискуссиях, мастер-классах, обучающих треках, открывая и разбирая палитру тем, касающихся школьной и внешкольной жизни. Примечательно, что первый по очередности мастер-класс, который провела кандидат педагогических наук, доцент, заведующая кафедрой педагогики и психологии детского отдыха Новосибирского государственного педагогического университета Елена Богданова, назывался «Как работать с родительским сообществом? Мы поинтересовались у Елены Владимировны, почему, на ее взгляд, данной теме была отдана пальма первенства. Вот чем поделилась эксперт:.

Похожие статьи